जेएल न्यूज / JL NEWS
(रिपोर्ट- सरस सिंह)
भदोही (उत्तर प्रदेश ) / 26-06-2022
उ० प्र० में शिक्षा के क्षेत्र में लागू सरकारी योजनाओं के सम्बंध में जागरुकता बढ़ाए जाने एवं पठन पाठन के स्तर में वृद्धि विषयक संगोष्ठी का आयोजन विभूति नारायण राजकीय इंटर कॉलेज ज्ञानपुर में मुख्य विकास अधिकारी भानु प्रताप सिंह की अध्यक्षता में संपन्न हुआ। कार्यक्रम में जिलाधिकारी आर्यका अखौरी के निर्देशन में जिला विद्यालय निरीक्षक नंदलाल गुप्त, डीसी मनरेगा श्री राजाराम, समाज कल्याण अधिकारी महेंद्र यादव, जीआईसी प्रधानाचार्य विजय सिंह, समस्त बोर्डों के प्रधानाचार्य व अन्य अधिकारियों के द्वारा शिक्षा परक व जन कल्याणकारी योजनाओं की जानकारी दी गई। जागरूकता संगोष्ठी में सरकार की जन कल्याणकारी योजनाएं – बेटी बचाओ बेटी पढ़ाओ योजना, कन्या सुमंगला योजना, मुख्यमंत्री अभ्युदय योजना, मिशन शक्ति, इंस्पायरड अवार्ड योजना, छात्रवृत्ति से संबंधित योजना, प्रोजेक्ट अलंकार, राष्ट्रीय माध्यमिक शिक्षा अभियान आदि के संबंध में विस्तृत जानकारी प्रदान की गई।
बैठक में मुख्य विकास अधिकारी के साथ-साथ योजना से संबंधित विभिन्न विभाग के अधिकारियों द्वारा प्रस्तुतीकरण के माध्यम से योजनाओं पर चर्चा की गई।योजनाओं के मुख्य बिंदुओं यथा- पात्रता की शर्तें, वेबसाइट, आवेदन करने की तिथि आदि का उल्लेख हैंडबिल का वितरण समस्त बोर्ड के प्रधानाचार्य के मध्य जागरूकता बढ़ाए जाने हेतु वितरित किया गया। मेधावी छात्र छात्राओं से जुड़े विद्यालयों के प्रधानाचार्य एवं शिक्षकों द्वारा शिक्षा तथा पठन-पाठन के क्षेत्र में किए गए अभिनव प्रयोगों तथा अन्य विशेष कार्य जिसके फलस्वरूप उनके विद्यालयों को उत्कृष्ट परीक्षाफल प्राप्त हुआ है, को भी जनपद के अन्य विद्यालयों के साथ साझा किया गया ताकि वे भी बेहतर बोर्ड परीक्षा परिणाम प्राप्त करने हेतु समुचित प्रयास कर सकें। बैठक में मुख्य विकास अधिकारी ने बताया कि उपरोक्त विभिन्न जनकल्याणकारी शैक्षिक योजनाओं के द्वारा छात्रों एवं अभिभावकों के समग्र विकास पर सरकार केंद्रित है। उनके शैक्षिक उन्नयन हेतु विभिन्न योजनाओं से उन्हें प्रगति पथ पर अग्रसर करने की दिशा में जिला प्रशासन अग्रणी है। जागरुकता संगोष्ठी के विभिन्न बिंदुओं पर जिला विद्यालय निरीक्षक व जीआईसी प्रधानाचार्य ने व्यापक प्रकाश डालते हुए सभी अधिकारियों व प्रधानाचार्यो का स्वागत करते हुए धन्यवाद व्यक्त किया।
